EN
Олон нүүрнүүдийн хувьд жижиг хүүхдийг Хүүхдийн нэбулизатор сеанс үед суугаа байхын тулд өдөрт нь тэмцэл үүрдүүлэх шиг санагддаг. Маска, дуу, цацраг — бүх л тэр хүүхдүүдийн хувьд гайхмаар, түүнчлэн аймхай санагддаг, учир нь тодорхой ойлгож чадахгүй, яагаад ийнхүү бүхнээс үүдүүлж буйг. Гэтэл зөвхөн тогтмол, бүтэн небулайзерийн хэрэглээ нь астма, бронхит ба бусад амьсгалын өвчинд статистик хүүхдүүдийн хувьд шүүмжлэлтүүн. Сорилт нь үүрдүүлэх эмийн бүрдүүлэлт биш, харин түүнийг хүртэлх үйл явц.
Хүүхдийн бөмбөгний эмчилгээг стрессийн үүрэг болгохоос үнэхээр таатай өдөр тутмын үйл явцад хувиргах нь зөв стратегиар бүрэн боломжтой. Хүүхдүүд нь эмчилгээний цагийг тайван, тоглоом, эерэг анхаарлын төвд байлгахад эмчилгээний үр дүн ч мөн адил ихээхэн сайжирдаг. Энэ гарын авлага нь эцэг эхчүүд, асран хамгаалагчдыг үр хүүхдийн тунадасжуулах аргыг үр хүүхдийн тэвчиж, түүнээс ч илүү хүлээсэн зүйл болгохын тулд практик, туршилт хийгдсэн арга замыг зааж өгдөг.
Хүүхдүүд яагаад сэлбэгчинээр эмчлэхэд эсэргүүцдэг вэ
Хүүхдийн ургамалны мэдрэхүй
Хүүхдийн бөмбөгт зориулсан бөмбөг нь усны эмийг жижиг зуух болгон хувиргаж, хүүхдийн маск эсвэл амны хэрэгсэлээр дамжуулан амьсгалах боломжтой. Насанд хүрсэн хүмүүсийн хувьд энэ нь энгийн хэрэг. Гэхдээ бага насны хүүхдэд нүүрэнд хүйтэн ургамал, машинны дуу, хэдэн минут чимээгүй байх шаардлага ихээр санагдана. Энэ мэдрэмжийн бодит байдлыг ойлгох нь үүнийг бүтээн байгуулалттайгаар шийдэх эхний алхам юм.
Нэгээс таван хүртэлх насны хүүхдүүд шинэ мэдрэхүйн мэдрэлийг ялангуяа мэдрэх чадвартай байдаг. Нүүр, ам нээг хаалсан маск нь хязгаарлагдмал мэдрэмж төрүүлэх бөгөөд энэ нь мэдээж зовлон учруулдаг. Хүүхдийн эсэргүүцэл нь мэдрэлийн дагуу явагддаг, зүгээр л түүнээс татгалзахын оронд зүгээр л мэдрэхүйгээр явагддаг гэдгийг ойлгох нь эцэг эхчүүдэд сэтгэл дундуур бус, тэвчээртэй ханддаг. Энх тайван асрагч нь илүү тайван хүүхдийг төрүүлдэг.
Зарим хүүхдийн тунажмал загварууд нь хүүхдэд тохиромжтой шинж чанарууд болох чимээгүй мотор, өнгөт хальс, амьтны хэлбэртэй масктайгаар тусгайлан загварлагдсан. Эдгээр загварын сонголт нь зөвхөн гоо сайхны хувьд биш. Тэд эмнэлгийн тоног төхөөрөмжийн эмнэлгийн, аймшигтай дүр төрхийг бууруулж, танил, ойрхон болох зүйлээр солих нь сэтгэл зүйн жинхэнэ үүрэг гүйцэтгэдэг.
Уламжлал, урьдчилан таамаглах чадвар
Хүүхдүүд урьдчилан таамаглах чадвартай байдаг. Хэрэв Хүүхдийн нэбулизатор энэ нь өдөр бүр ижил цаг үед, ижил газар, ижил дарааллаар явагдана. Хүүхдийн тархи үүнийг гэнэтийн халдлага биш өдөр тутмын амьдралын хэвийн хэсэг гэж үздэг. "Ямар нэгэн сонин зүйл болж байна" гэхээс "Бид яг одоо ингэж л ажиллаж байна" гэхээр шилжих нь маш хүчтэй бөгөөд бүтэхэд хэдхэн өдөр л шаардагдана.
Урьдчилан боловсруулалт хийх дүрэм бүүрдүүлэх нь түүний таамаглаж болох төлөвийг бэхжүүлж мөн туслах болой. Гарыг хамтдаа угаах, хурц сургуульд оролцох хүүхдийн хайрласан тоглоомын амьтаныг сонгох, эсвэл үйлдлийн товчлуурыг өөрсдөө дарах зэрэг хялбар үйлдлүүд нь хүүхдийн хяналтанд буйн мэдрэмжийг бүүрдүүлж, түүнд танилт бүүрдүүлэх нь түүний нийттүүдүүлэх хүчийг бүүрдүүлж мөн туслах болой. Хүүхдүүд үйлдлийн жижиг хэсгүүдийн хяналтанд буйн мэдрэмжийг мөн туслах болой.
Нэбулайзерын цагийг тоглоомтой болгох
Жишээ нь, "Хүнс ямар ч юм ярихгүй" гэдэг.
Хүүхдийн тунадас тоног төхөөрөмжийн үе шаттай байх хамгийн үр дүнтэй аргуудын нэг бол түүхийн нэг хэсэг эсвэл төсөөллийн тоглоом болгон хүрээлэн байх явдал юм. Хүүхдэдээ "баярын үүлдрийн машин" гэдэг нь супер баатар амьсгалах чадвар өгдөг гэдгийг хэлээрэй. Үүлдрийг тэдний уушгиг хүчтэй, хурдан болгодог тусгай уушги гэж тайлбарлаарай. Бага насны хүүхдүүд уран бүтээлч байдаг бөгөөд сэтгэл хөдөлгөм түүх нь тэдний санаанд тухайн үйл явдлыг бүрэн өөрчилж чадна.
Та өгүүллэгийг олон удааг үргэлжлүүлж, үргэлжлүүлэн үргэлжлүүлж болно. Магадгүй тэр хүүхэд ер нь эр зоригтой эрдэмтэн байж, аялал хийхээс өмнө "хуулын агаар" уух хэрэгтэй байж болох юм. Магадгүй, утасны маск нь том нислэгээс өмнө нисгэгчдийн хүчилтөрөгчийн маск юм. Тодорхой түүх нь та үүнийг хэрхэн тогтвортой, сэтгэл хөдлөлтэй ярьдаггаас хамаагүй чухал. Хүүхдүүд эцэг эхээсээ хүч авдаг.
Мөн тухайн түүхийг ярихад ах дүү, гэр бүлийн бусад гишүүдийг оролцуулах нь ч тустай. Хүүхэд бусад нь "сэтгэлээ" сонирхож, анхаарлаа хандуулж байгааг мэдвэл, эмчилгээний үе нь тусдаа явагдах эмчилгээ биш, гэр бүлийн нэг хэсэг болно. Энэ нийгмийн хэмжээ нь хүүхдийн тунадас хэрэглэх үйл явцын талаарх санаа зовох байдлыг бууруулахад гайхалтай үр дүнтэй.
Сэтгэцийн цагийг стратегийн хэрэгсэл болгон ашиглах
Олон эцэг эхчүүд тодорхой шоу, видео, эсвэл интерактив аппликейшнг зөвхөн Хүүхдийн Небулайзергийн үе шаттайгаар захиалж байгаа нь маш хүчтэй эерэг холбоо бий болгодог гэж үздэг. Хүүхэд хамгийн дуртай хүүхэлдэйн кино нь зөвхөн сэлбэгний цагаар тогтноно гэдгийг мэдвэл эмчилгээ нь зайлсхийхээс урьдчилан таамаглах зүйл болж хувирна. "Энэн яаралтай цахим дэлгэцээр үзэх цаг" гэдэг нь 2 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдэд ихээхэн үр дүнтэй.
Гол нь тусгаар тогтнол. Хэрэв хүүхэд тухайн тухайн цагийг хүссэн үедээ үзэж чадвал, энэ нь түүний урамшуулалтай байдлыг алдана. Небулайзерын шоу эсвэл тоглоомын жагсаалтыг эмчилгээний үеэрээ хадгалах. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам, хүүхдээ "буудалчлах цаг" болсон гэж сануулж, анхны эсэргүүцлийн динамикийн бүрэн эргэлтийг үзэхийг хүсч байгаагаа олж мэдэх болно.
Дууны ном, хөгжимд үндэслэн бүтээсэн жагсаалт ба харилцан үйлчилдэг түүхийн аппликейшнүүд нь дүрслэлтүүдтэй холбогдож чадахгүй хүүхдүүдийн хувьд ижилхэн үр дүнтэй орчинд бүтээсэн сонголтууд юм. Зорилго нь хүүхдийн анхаарлыг хүүхдийн небулайзерийн сеанс үед үнэнхүү үзүүрлүүдтэй холбогдож чадах зүйлд хандуулах, ингэж небулайзерийн хэрэглээ үүний ард хаягдаж, хүүхдийн анхаарлын дунд үлдэх.
Хүндрэлийг багасгахуйн төдий л хэрэглээний зөвлөмжүүд
Зохистой орчинд сонголт хийх
Хүүхдийн небулайзерийн сеанс ямар физик орчинд явигдаж буй нь хүүхдийн түүнийг хэрхэн переживүүлж буйд шууд нөлөөлөхүйн төдий л хэмжээтүүд бүхилдүүд. Гаравчирхай, клиник-хүчтүүд орчин тревога-гүйдүүд нь нэмэгдүүд, харин дотоодын, танил орчин хүүхдийн сүүлдүүд нь тайвшрангүйдүүд нь дэмжүүд. Хүүхдийн небулайзерийн сеансуудыг дотоодын суудал, хялхай цаваа дээр, эсвэл эцгийн/эхийн сүүлдүүд нь хийхүйн төдий л хэрэглээний зөвлөмжүүд. Бүдүүн гэрлүүд, хялхай фон хөгжим, хүүхдийн танил цаваа — бүх нь тайвшрангүйдүүд нь дэмжүүд.
Хүүхдийн небулайзерийн сеансуудыг боломжтой бол хүүхдийн унтах газар (жишээ нь: ордон) гэж ассоциацилдаг газруудад хийхээс зайлсхий.
Температур ч чухал. Хүйтэн түүдүүр хүйтэн өрөөнд хоцрогтун мөртөл бүүрхүүн санагдана. Хүүхдийн түүдүүрийн мөртөл илүү хялбархан таарахын тулд хэрэглэх газрын температурыг дулаан төвхөн хадгалах хэрэгтэй. Түүдүүрт хүүхдийн хурц хүртэмжийг хөнгөвтүрүүлэхийн тулд хийгдэх жижиг орчинд хийгдэх үйлдлүүд нь цөөн хүч харцаа шаардмуй.
Төхөөрөмжийг танил хувьд санагдуулж үүдүүлэх
Хүүхдийн тулааны анхны эмчилгээний өмнө хүүхдээ тоног төхөөрөмжийг чөлөөтэй судлахыг зөвшөөр. Машиныг унтраасан үедээ маск, түтүврийг барьж, товчлуурыг дарж, тэднийг татахыг зөвшөөр. Танигдсан байдал айдасыг бууруулдаг. Энэ төхөөрөмж нь нууцлаг зүйл биш болсноор гэр бүлийн нэг зүйл болж, илүү сайн амьсгалахын тулд хэрэглэгддэг.
Зарим эцэг эхчүүд хүүхдэдээ хүүхэлдэйн масктай "хуучин" байх нь зүйтэй гэж үздэг. Тоглолтод суурилсан энэхүү танилцуулга нь хүүхдэд тухайн үйл явдлыг шууд хэрэглэхээс өмнө сэтгэл санааны хувьд аюулгүй зайтайгаар боловсруулах боломжийг олгодог. Мөн эцэг эхчүүдэд төхөөрөмжийн эргэн тойронд тайван, эерэг хандлагатай байхыг зааж өгдөг.
Хүүхдийн сонгосон зурагт бүрхүүлүүдээр Хүүхдийн Небулайзерийг уялдуулах нь хялбар, гэтэл үр дүнтэй хувийнхан хийх арга юм. Төхөөрөмж 'түүнийх' бөлгөөн төрүүлэх нь хүүхдийн түүнд илүү эерэг хандлагыг бүрдүүлдүг. Энэ үлдмүүдийн мөрдөл нь үлдмүүдийн харилцааг небулайзерт пассив хүлээн авагчидас бүрдүүлдүг, харин идэвхтэй оролцогчидас бүрдүүлдүг.
Шагналын систем ба эерэг хүчирхүүлэл
Хялбар шагналын бүтцүүд бүрдүүлэх
Эерэг хүчирхүүлэл нь жижиг хүүхдүүдийн хувьд зөвшөөрөл үзүүрлэхүүдийг сайжруулахад хамгийн сайн судалгаа хийгдсэн үйлдлийн арга юм. Хүүхдийн небулайзерийн хурлын бүрдүүлэлтүүдийн тооны дагуу зурагт бүрхүүлүүдийн хүснэгт бүрдүүлэх нь гайхалтай үр дүнтэй бөлгөөн төрүүлдүг. Тодорхой тооны зурагт бүрхүүлүүдийн дараа хүүхдийн шагналын хүснэгт бүрдүүлдүг — үүнд хүүхдийн сонгосон үйлдлүүд, онцгой гарах, бага зүйлс. Шагналын үнэ цэнэ бүрдүүлдүг, түүнийг олж авах ритуал нь юунд чухал.
Удалгүй амжилттай болсон ч гэсэн гоё үнэлгээ өгөх нь тухайн зан үйлийг хүчтэй дэмжихэд нөлөөлдөг. Тодорхой үнэлгээг ерөнхий үнэлгээгээс илүү сайн хийдэг. "Хайртай ажил" гэж хэлэхээсээ илүү "Та энэ бүх цаг хугацаанд маск өмсөөд, маш сайн амьсгалж байсан нь үнэхээр зоригтой байсан" гэж үзээрэй. Тодорхой үнэлгээ өгч, зөв хийсэн зүйлээ зөв хэлж, дахин хийх магадлалтай болгоно.
Энэ нь эмчилгээг зүгээр хийхийн оронд тэсвэрлэх хэрэгтэй гэсэн шинж тэмдэг болох тул эмчилгээ эхлэхээс өмнө шагналыг авлига гэж ашиглахаас зайлсхий. Харин хүүхдэд ямар нэгэн зүйлийг хийж чадсан нь давуу тал болж байгаа гэж үз. Энэ нарийн ялгаа нь хүүхдийн чадвар, өөрийгөө чадварлаг болгоход тусалдаг.
Томоохон амжилт, дэвшил
Хүүхдүүдийн ахиц хөгжлийг визуалан хэлбэрт үзүүрлэх нь түүний хүндсэн хичээлүүд нь урт хугацаанд ямар нэгэн утга бүхий зүйлд хуримтлагдаж буйг ойлгоход туслах ёстой. Хүүхдийн дуусгасан «Хүүхдүүдийн небулайзер» сеансуудыг одонцоо юм уу зурагт тэмдэглэх хялбар календарь нь түүнд тогтвортой байдлын тодорхой бүртгэл өгөх ёстой. Хугацааны дунд, түүний визуалан түүх нь хүүхдийн хувьд гордомын үүсгүүр болой, харин гаднаас үүсгүүрлэсэн шаардлагын санамж биш.
Хүүхдийн небулайзер сеансуудыг анхны долоо хоног төвөггүй дуусгасан, юм уу маскыг анхны удаа үл хамааран өөрсдийн гарт өмсгөсөн мөчид түүнийг төрхүүлж үнэнхүү үнэлж өгөх ёстой. Хүүхдүүд өөрсдийн ахиц хөгжлийн дагуу гордомыг мэдрүүлж, түүнийг өөрсдийн идентитете (хувийн танилцуулга) рүү оруулж, «Би өдөрт небулайзер хийдэг хүн» гэж үүрд хүүхдийн хувьд үүрд хүүхдийн хувьд гаднаас үүсгүүрлэсэн шагналуудаас илүү тогтвортой болж үлдэх ёстой.
Түүн дээрх асуулт хариулт
Хүүхдийн «Хүүхдүүдийн небулайзер»-ийг үл хамааран ашиглах нас хэд вэ?
Ихэнх хүүхдүүд 3-4 наснаас эхлэн хүүхдийн тулааны эмчилгээний үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцож эхэлдэг. Бага насны хүүхдүүдэд маск зөв байршсан, эмчилгээ бүрэн дууссан эсэхийг хангахын тулд насанд хүрэгчдийн хяналт үргэлж шаардлагатай. Бага хэмжээний бие даасан үйлдлийг дэмжих нь эхлэлийн товчийг дарж, маск барьж байх зэрэг нь бага насны хүүхдүүдэд ч итгэл үнэмшил, хамтын ажиллагааг бий болгодог.
Хүүхдийн бөмбөгт зориулсан эмчилгээний хугацаа хэдэн цаг байдаг вэ?
Хүүхдийн тулааны стандарт эмчилгээ нь эмчилгээний заалт, хэрэглэгдэж буй тоног төхөөрөмжөөс хамаарч тав, таван арван таван минут үргэлжилнэ. Маш гүүртэй нь нисдэгдлийн гүүртэй нь харьцуулахад илүү хурдан байдаг. Энэ нь бага насны хүүхдийн чимээгүй байж, хамтран ажиллах чадвар дээр чухал нөлөө үзүүлдэг. Хүүхдийнхээ эмнэлгийн эмчийн заасан хугацааг үргэлж дагах хэрэгтэй.
Хүүхдийн бөмбөгт өдөр бүр хэрэглэх нь аюулгүй үү?
Хүүхдийн тулааны өдөр тутмын хэрэглээ нь мэргэжлийн эмчээс захиалсан тохиолдолд түгээмэл бөгөөд аюулгүй байдаг. Эмчилгээний давтамж, хугацаа нь хүүхдийн онцлог байдал, эмчилгээний аргаар хамаарна. Эцэг эхчүүд эмчтэйгээ зөвшилцөхгүйгээр эмчилгээний хуваарийг хэзээ ч өөрчлөх ёсгүй. Бактерийн бохирдол үүсэхээс урьдчилан сэргийлэх, эмчилгээний тогтмол хангамжийг хангахын тулд небулайзер тоног төхөөрөмжийг тогтмол цэвэршүүлэх, засварлах нь чухал юм.
Хүүхэд минь сэлбэгний маск өмсөхөөс татгалзвал яах вэ?
Маск хүлээж авахыг хүүхдүүд татгалзах нь хүүхдийн нэбюлизаторын хэрэглээд хамгийн түгээмүүр асуудал юм. Үүнийг шийдэхийн тулд хүүхдийн маскыг хүүхдийн гараар барьж, хүүхдийн хүчирхүүлтүүдийн үед та нарийвчлан судлахыг зөвшөөрөөрүүн. Маскыг тоглоомын дотор хүүхдийн хүчирхүүлтүүдийн дунд хүлээж авахыг сургахын тулд «түрүүн хүчирхүүлтүүдийн дунд хүлээж авах» техник ашиглана. Хүүхдийн маскыг татгалзах нь урт хугацааны дараа ч үргэлжлүүн бол устуурын хоолойн хонхор (мундштук) нь хүүхдийн маскыг зөв ашиглах чадварыг хөгжүүлсэн тохиолдолд тохиромжтой орлонд хувилбар болж чадна — ихэвчлэн гурван-дөрвөн настай хүүхдүүд. Хүүхдийн маскыг татгалзах нь хүүхдийн хүлээж авах хүртэл үргэлжлүүн бол хүүхдийн амьсгалын терапевт эсвэл педиатрт хүүхдийн индивидуал хүлээж авахын тулд зөвлөгөө ава.